Sport. Education. Fierte. RSEQ

Dans le cadre de ses interventions en éthique sportive, le RSEQ propose aux établissements membres de son réseau d'afficher, de promouvoir et d'appliquer trois codes d'éthique:

Le code du participant

• Je respecte les règles du jeu.
• J'accepte toutes les décisions de l'arbitres.
• Je supporte honnêtement mes coéquipiers.
• Je refuse de gagner par des moyens illégaux et par tricherie.
• J'accepte les erreurs de mes coéquipiers.
• Je considère mon adversaire indispensable pour jouer.
• Je suis courtois envers les entraîneurs, les officiels, les spectateurs et mes adversaires.
• Je fournis un effort constant et engagé.
• J'accepte la victoire avec modestie sans ridiculiser l'adversaire.
• J'accepte la défaite en étant satisfait de l'effort accompli dans les limites de mes capacités et en reconnaissant le bon travail de l'adversaire.
• Je joue pour m'amuser.
• Je considère la victoire ou la défaite comme une conséquence du plaisir de jouer.
• Je considère le dépassement personnel plus important que l'obtention d'une médaille ou d'un trophée.
• Je me présente d'abord en tant qu'être humain.
• Je représente aussi mon équipe, mon établissement d'enseignement et mon association régionale de sport étudiant.
• Je véhicule les valeurs de mon sport par chacun de mes comportements.
• Je suis l'ambassadeur des valeurs du RSEQ.
• JE SUIS LE SPORT ÉTUDIANT !

 Le code du spectateur

• Je considère que les étudiants-athlètes font du sport pour leur propre plaisir et non pour me divertir.
• Je n'ai pas d'attente irréaliste.  Je suis conscient que les étudiants-athlètes ne sont pas des athlètes professionnels et qu'ils ne doivent pas être jugés d'après les normes appliquées aux professionnels.
• Je considère chaque athlète avec respect.
• Je respecte toutes les décisions des arbitres et encourage les participants à faire de même.
• Je ne ridiculise jamais un étudiant-athlète qui a commis une erreur durant une compétition.  Je fais plutôt des commentaires positifs qui motivent et encouragent l'effort continu.
• Je considère la victoire ou la défaite comme une conséquence du plaisir de jouer.
• Je respecte les athlètes, entraîneurs et participants des équipes adverses.
• Je reconnais dignement la performance de l'adversaire dans la défaite.
• J'accepte la victoire avec modestie sans ridiculiser l'adversaire.
• Je condamne l'usage de la violence sous toutes ses formes et je le fais savoir de façon appropriée aux entraîneurs et aux responsables de la ligue.
• J'évite d'utiliser un langage incorrect ou de harceler les étudiants-ahtlètes, les entraîneurs, les officiels ou les autres spectateurs.
• J'encourage tous les participants de manière civilisée.
• JE SUIS UN TÉMOIN PRIVILÉGIÉ DU SPORT ÉTUDIANT !

Le code de l'entraîneur

• Je considère chaque athlète avec respect et équité sans égard au sexe, à la race, au potentiel physique, au statut économique ou à toute autre condition.
• J'agis toujours dans le meilleur intérêt des athlètes.
• Je considère que le développement de la personne prime sur le développement du sport.
• Je privilégie la réussite scolaire des athlètes à l'intérieur d'objectifs sportifs.
• Je connais et respecte les règles écrites et non-écrites de mon sport.
• Je respecte toutes les décisions des arbitres.
• Je considère la victoire ou la défaite comme une conséquence du plaisir de jouer.
• Je respecte les athlètes, entraîneurs et partisans des autres équipes.
• Je reconnais dignement la performance de l'adversaire dans la défaite.
• J'accepte la victoire avec modestie sans ridiculiser l'adversaire.
• Je fais preuve d'honnêteté envers les athlètes et le sport.
• J'honore mes engagements écrits et verbaux face aux athlètes et à l'établissement.
• Je refuse de gagner par des moyens illégaux ou par tricherie.
• Je fais preuve de courtoisie, de franchise et de respect envers mes collègues.
• Je m'assure que l'équipement et les installations sportives respectent le niveau de développement des athlètes et les principes de sécurité.
• J'informe les athlètes des dangers inhérents à la pratique de notre sport.
• J'informe les athlètes des dangers inhérents à la consommation d'alcool ou de drogues.
• Je contribue à l'avancement de la profession par l'échange de mes connaissances et de mon expérience avec mes collègues et les étudiants.
• J'utilise un langage précis sans injure ni expression vulgaire.
• Je respecte mon pouvoir d'entraîneur en préservant l'intégrité physique et mentale des athlètes.
• Je véhicule l'importance d'être toujours en bonne condition physique.
• Je protège une image reflétant les valeurs positives de mon sport et de l'entraîneur.